Το βιωματικό εργαστήριο ψυχοδράματος, “Ο αυθορμητισμός στην παιδαγωγική σχέση με τη σχολική τάξη” που πραγματοποιήθηκε από το Κέντρο Μελέτης και Εφαρμογής του Ψυχοδράματος και το Ψυχόδραμα στην Εκπαίδευση την Κυριακή 18/4 ανέδειξε την ανάγκη των ενεργών εκπαιδευτικών: Να παραμείνουν κοντά στους μαθητές και τις μαθήτριες τους, Να αξιοποιήσουν & να ενισχύσουν τη δημιουργικότητά & τον […]
Μέσα σε αυτή την παράδοξη κοινωνική πραγματικότητα, η εκπαιδευτική κοινότητα καλείται να αναπτύξει τον αυθορμητισμό και τη δημιουργικότητά της για να εφεύρει τρόπους συνύπαρξης που θα κρατούν ζωντανό το κύτταρο της σχολικής τάξης. Προσκαλούμε τους παιδαγωγούς που ενδιαφέρονται να υπηρετήσουν την παιδαγωγική μέσα από το ψυχόδραμα να δηλώσουν συμμετοχή έως τις 16 Απριλίου. Οι ενδιαφερόμενοι/ες […]
Tο Ψυχόδραμα στην Εκπαίδευση συναντά τις Γιορτές Πολυγλωσσίας του Δήμου Θεσσαλονίκης για ένα διαδικτυακό βιωματικό εργαστήριο για εκπαιδευτικούς με θέμα την εκπαίδευση σε συνθήκες κρίσης, την Πέμπτη 28/1 από τις 18:00 έως τις 20:30. Ο αριθμός των συμμετεχόντων είναι περιορισμένος και οι ενδιαφερόμενοι/ες θα πρέπει να δηλώσουν τη συμμετοχή τους έως τις 25/1/2020.
Η βιωματική ομάδα επαγγελματικής υποστήριξης εκπαιδευτικών και εμψυχωτών που εργάζονται σε δομές της ΑΡΣΙΣ, βασισμένη στη φιλοσοφία και τη μέθοδο του Ψυχοδράματος, ξεκίνησε τις εβδομαδιαίες συναντήσεις της το Μάρτιο του 2019 και ολοκληρώθηκε ενάμιση χρόνο μετά. Δημιουργήθηκε στο πλαίσιο της συνεργασίας του Κέντρου Μελέτης και Εφαρμογής του Ψυχοδράματος Ι Σοφία Συμεωνίδου και της ΑΡΣΙΣ – […]
“Έχεις τα πινέλα, έχεις τα χρώματα, ζωγράφισε τον παράδεισο και μπες μέσα”* *Nίκος Καζαντζάκης Ένα βιωματικό ταξίδι στη Ραψάνη. Το χωριό όπως οι νέοι το βιώνουν και όπως θα θέλανε να είναι. Το όμορφο φυσικό τοπίο, η ζωντάνια του χωριού, η φιλοξενία του, η παράδοση που το ακολουθεί, οι σύγχρονες πλευρές του, η σχέση του […]